Medienberichte

Pressemitteilung der Ruhr-Universität Bochum

Was Teams beim Umstieg ins Homeoffice geholfen hat

Um ad hoc auf Distanz zusammenzuarbeiten, brauchen Teams Vertrauen, Kommunikation und die passende Technik. Nach der Krise muss die Gruppe sich neu finden.

Die Coronakrise hat im Jahr 2020 Teams von heute auf morgen ins Homeoffice gezwungen: Menschen, die es gewöhnt waren, sich täglich am selben Ort zu sehen, mussten auf Distanz zusammenarbeiten. Ob das gut klappt oder nicht, hängt besonders von Vertrauen und Kommunikation ab, und davon, ob die eingesetzte Technik zur Aufgabe passt. Das hat eine Befragung von 110 Beschäftigten während des ersten Lockdowns im April 2020 ergeben. Ein Team aus der Arbeitsgruppe Wirtschaftspsychologie der Ruhr-Universität Bochum (RUB) unter Leitung von Prof. Dr. Annette Kluge hat die Ergebnisse in der Zeitschrift Arbeits- und Organisationspsychologie vom 16. September 2021 veröffentlicht.

Die Forscherinnen wollten wissen, welche Faktoren mit einer erfolgreichen Anpassung von Teams an den neuen virtuellen Arbeitskontext zusammenhängen. „Für Situationen wie die nach dem Ausbruch von Covid-19, in denen Organisationen dazu gezwungen waren, co-lokalisierte Teamarbeit unmittelbar auf virtuelle Teamarbeit umzustellen, war ungewiss, ob bekannte Erfolgsfaktoren für virtuelle Teamarbeit anwendbar sind“, erläutert Greta Ontrup vom Studienteam.

Beitrag von Marina Klostermann

Wie man Wissen für den Notfall wach hält

In vielen Industrieunternehmen laufen Prozesse automatisiert ab. Sind sie gestört, kommt es darauf an, dass die Mitarbeitenden ihre Kompetenzen schnell parat haben.

Die Automatisierung erleichtert Beschäftigten in der Industrie im Normalfall den Arbeitsalltag. Wenn das System allerdings gestört ist, kommt es darauf an, dass sie ihre selten angewandten Kompetenzen schnell parat haben. Wie man vor langer Zeit Gelerntes und selten genutztes Wissen und Können vor dem Einrosten bewahren kann, hat ein Team um Marina Klostermann untersucht. Gemeinsam mit dem Bundesinstitut für Berufsbildung haben die Arbeits-, Organisations-, und Wirtschaftspsychologinnen der Ruhr-Universität Bochum (RUB) unter der Leitung von Prof. Dr. Annette Kluge dazu 58 Studien ausgewertet. Sie leiten Tipps fürs erste Lernen und für Auffrischungsmaßnahmen ab. Ihre Arbeit ist in der Zeitschrift „Safety“ vom 28. März 2022 veröffentlicht.

Beitrag in der WIRTSCHAFTSPSYCHOLOGIE HEUTE von Annette Kluge

Change-Management: Warum sich der Blick nach hinten lohnt

Von unserer Lehrstuhlinhaberin Prof. Dr. Annette Kluge ist der Artikel „Change-Management: Warum sich der Blick nach hinten lohnt “ in der „Wirtschaftspsychologie Heute“ erschienen.

Der bisherige Fokus im Change-Management lag auf dem „Blick nach vorne“. Hier wird davon ausgegangen, dass ein attraktives Ziel und ein überzeugend hohes Commitment des Managements, die Mitarbeitenden ausreichend motiviert, um das Ziel zu erreichen, sofern sie hinsichtlich der neuen zielbezogenen Verhaltensweisen qualifiziert und befähigt werden. Dabei sind Widerstände und Schwierigkeiten auf Seiten der Mitarbeitenden zu Beginn des Change-Prozesses scheinbar normal. 

Eine Alternativerklärung für diesen "Widerstand", die generellen Schwierigkeiten und einen verlangsamten Wandel insgesamt ist, dass in Change-Prozessen zwar diverse Ressourcen für das Neu-Lernen eingeplant werden, aber keine für das intentionale Vergessen, den „Blick nach hinten“.  Das Management von intentionalem Vergessen kann dabei unterstützten gezielt alte Verhaltensmuster und Gewohnheiten zu vergessen, um die Chancen eines erfolgreichen Veränderungsmanagements zu erhöhen.

Wer dagegen nur nach vorn auf die neue Vision blickt, wird oftmals von der Vergangenheit, die nicht vergessen werden kann, eingeholt.